Weltlernentag 16.10.2026
Löwenstark-Training Teil 2
Wisst ihr, was ein Gedankenpups ist?
Er entsteht, wenn gestresste Menschen negativ denken und ihre schlechte Laune oder negative Energie bei anderen abladen wollen. Begegnet dir jemand, der gerade einen solchen Gedankenpups losgelassen hat, kannst du ihn einfach wegwedeln oder die Stressika links liegen lassen.
Genau: Die Stressika war heute wieder bei uns!
Gemeinsam mit den Kindern haben wir entdeckt, wie wir ihr am besten begegnen: nicht als Schaf oder Mücke, sondern als Löwe!
Auch die Erwachsenen durften heute einmal Stressika spielen und den Kindern einen Ball wegnehmen. Es war toll zu erleben, wie standhaft und löwenstark die Kinder ihren Ball zurückforderten. Sie übten, für sich einzustehen, ihre Grenzen zu zeigen und sich nicht so leicht einschüchtern zu lassen.
Zum Abschluss durfte jedes Kind sein ganz persönliches Schutzschild gegen Gedankenpupse und Stressika-Momente entwickeln. Auf einer Traumreise stellten sich die Kinder ihr eigenes Schutzschild vor und konnten es anschließend kreativ aufmalen.
Ein stärkender Tag voller Mut, Selbstvertrauen und der Erkenntnis: Ich darf für mich einstehen – und ich entscheide, wie viel Macht ich den Gedankenpupsen anderer über mich gebe!
Weltlernentag 09.10.2026
Plandern an der Sieg – gemeinsam für die Natur!
Die Kinder der FSRS haben heute auf ihrer Plandertour ein Stück des Siegufers von Müll befreit. Gefunden haben sie unter anderem Ölkanister, einen Toaster, Bilderrahmen, ein Rollbrett, Vapes, Flaschen, Verpackungen und sogar Stofftiere.
Viele Passantinnen und Passanten lobten ihren Einsatz.
Besonders schön: Ein entwendeter Tonkübel, der mitsamt den Sommerpflanzen über eine Mauer zur Sieg gekippt worden war, konnte gerettet werden. Die Anwohnerin schenkte ihn den Kindern.
Am Ende des Tages erhielt jedes Kind eine Urkunde als Anerkennung.
Es gibt Menschen, die Müll achtlos wegwerfen. Und es gibt Kinder, die anpacken, Verantwortung übernehmen und zeigen, dass es auch anders geht.
Denn was im Fluss landet, kann ins Meer treiben, von Fischen aufgenommen werden und irgendwann auf unseren Tellern landen.
Ein Kreislauf, den wir durchbrechen können. Indem wir nicht wegsehen. Indem wir handeln.
Weltlernentag 02.10.2026
Was für ein Erntetag!
Nach dem Regen gestern zeigte sich heute die Sonne – perfektes Wetter, um auf dem Acker richtig loszulegen. Möhren, Rote Bete und Kürbisse wurden geerntet. Und bei den Möhren gab es so manche Überraschung: Manche sahen aus wie kleine Aliens!
Klasse für Klasse ging es ans Möhrenernten. Eine Gruppe schaffte es sogar, schätzungsweise 180 Kilo Möhren aus der Erde zu holen. Was für eine Leistung!
Wie jedes Jahr hatte Lotte gemeinsam mit dem Team vom Hanfer Hof einen wunderschönen Gabentisch vorbereitet. Auf der liebevoll dekorierten Schubkarre konnten wir entdecken, was der Hanfer Hof alles an Gemüse zu bieten hat. Gemeinsam sangen wir ein Herbstlied und dankten für die reiche Ernte.
Für unsere Viertklässlerinnen gab es anschließend noch ein besonderes Highlight: die alljährliche Traktorfahrt. „Jetzt habe ich schon drei Jahre darauf gewartet – nun bin ich endlich dran!“, freute sich einer von ihnen.
Und dann wurde es richtig lecker: Unser Küchenteam zauberte über offenem Feuer eine köstliche Gemüsesuppe aus den frisch geernteten Zutaten. Frischer geht es wirklich nicht! Utes Sohn hatte dabei – wie in jedem Jahr – das Feuer fest im Blick.
Ein riesiges Dankeschön an alle helfenden Hände und ganz besonders an das großartige Team vom Hanfer Hof für dieses schöne Erntedankfest!
Weltlernentag 25.09.2026
Unser Weltlernentag zum Thema Herbst
Wir starteten unseren Weltlernentag heute mit gemeinsamem Singen und der Frage: Was macht den Herbst eigentlich aus?Anschließend teilten wir die Kinder in drei Gruppen auf.
Die erste Gruppe forschte im Wald – bei herrlichem Herbstwetter. Die jüngeren Kinder suchten, sammelten und präsentierten verschiedene Dinge aus der Natur nach festgelegten Kriterien. Die älteren Kinder bestimmten Bäume anhand ihrer Blätter und gingen der spannenden Frage nach, warum sich die Blätter im Herbst verfärben.
In der zweiten Gruppe wurden Kastanienfiguren lebendig. Aus Kastanien und anderen herbstlichen Naturmaterialien entstanden Schafe, Spinnen, Krokodile, Katzen, Eichhörnchen, Pferde, Schnecken, Eulen und vieles mehr. Anschließend entwickelten die Kinder kleine Filmszenen und erweckten ihre Figuren mit der Stop-Motion-App „Stop Motion Studio“ zum Leben.
Besonders schön war es zu beobachten, wie die Erstklässler ihre Kastanienspinnen durch den Raum flitzen ließen.
Ein Mädchen hatte im Vorfeld kleine Eichelköpfchen mit Glitzer gefüllt – mit der Idee, ein Video über einen Schatz zu drehen, der im Glitzerwald gefunden werden kann.
Die dritte Gruppe widmete sich dem Töpfern. Unter der fachkundigen Anleitung von Marcella entstanden herbstliche Werke mit Blätterstrukturen und verschiedenen Blättermustern.
Es war ein wunderbarer Weltlernentag bei herrlichem Wetter – voller Kreativität, Forschergeist, Entdeckungen und gemeinsamer Ideen.
Ein herzliches Dankeschön an dieser Stelle auch an die Eltern für ihre engagierte Unterstützung und Mithilfe.
Weltlernentag 18.09.2026
Weltlernentag am 18. September – Starke Kinder, starke Zukunft
Anlässlich des Weltkindertags haben sich unsere Kinder heute intensiv mit dem Thema „Kinderrechte“ und der Frage beschäftigt: Was macht Kinder stark?
Für eine kleine Statistik haben die Kinder gesammelt, was für sie besonders wichtig ist, um stark zu werden. Dabei wurde deutlich: Das Recht auf Medien spielt für viele Kinder eine wichtige Rolle.
Doch warum? Das konnten die Kinder gut begründen. Das Handy gibt Sicherheit, wenn man unterwegs ist, ermöglicht den Zugang zu Informationen und natürlich gehört auch das Spielen dazu. Damit waren wir schnell bei einem weiteren wichtigen Thema: dem Jugendschutz.
Kinder müssen auch geschützt werden. Aber wie erleben sie es, wenn Eltern die Tablet- oder Handyzeit begrenzen oder bestimmte Inhalte einschränken? Die Meinungen waren unterschiedlich. Einige fanden es blöd, andere waren unentschieden, während manche die Begrenzungen richtig gut fanden. Besonders wichtig war dabei, dass alle Kinder ihre Meinung sagen und miteinander ins Gespräch kommen konnten.
Anschließend gestalteten die Kinder in DigiClass eine Seite zu ihrem persönlich wichtigsten Kinderrecht.
Ein besonderes Highlight war unser Löwenstarktraining, das wir glücklicherweise an unserer Schule anbieten können. Trainerin Katinka Hornath zeigte den Kindern, wie man stark durchs Leben geht. Im Mittelpunkt stand heute die eigene Körpersprache. Die Kinder lernten, wie eine starke Haltung dabei helfen kann, „Stressika“ etwas entgegenzusetzen. Tolle (Rollen-)Spiele und Lieder waren dabei!
Weltlernentag 11.09.2026
Unsere Schule in Zahlen
Den Anfang machten unsere Jüngsten: Sie sammelten die Geburtstage der Kinder und stellten die Ergebnisse schon selbstständig in einem Säulendiagramm dar.
Danach wurde fleißig weitergefragt und ausgewertet: Lieblingstiere, Lieblingsfarben, Instrumente, Länder und Hobbys – der Fantasie waren keine Grenzen gesetzt. Die Umfragen machten riesigen Spaß und ganz nebenbei lernten sich die Kinder in den neu zusammengesetzten Lerngruppen der Klassen 1–4 noch besser kennen. So wurde Mathematik zu einem schönen Beitrag für unsere Gemeinschaft.
Die Viertklässler beschäftigten sich in einem besonderen Projekt mit Längen. Die Längeneinheiten kannten sie bereits – nun lag der Fokus auf selbstständigem Messen und Umrechnen. Viele Kinder brachten dafür sogar eigene Messgeräte mit und waren mit großer Motivation dabei.
Ihre Messungen und Ergebnisse teilten sie anschließend mit ihrer Lerngruppe und präsentierten sie auf DigiClass.
Mathematik entdecken, ausprobieren und miteinander teilen – so macht Lernen Spaß!
Weltlernentag 04.09.2026
Ich bin ich!
Wer bin ich? Was macht mich aus? Was kann ich gut? Und was macht mich einzigartig?
Genau darum ging es bei unserem 1. Weltlernentag im neuen Schuljahr. Wir haben uns kennengelernt, unsere Stärken entdeckt und darüber gesprochen, was in jedem von uns steckt.
„Ich bin gut, so wie ich bin“ – diese Botschaft hat uns durch den Tag begleitet. Es ging um Selbstvertrauen, Mut und Zuversicht und darum, die eigenen Stärken zu erkennen und stolz auf sich zu sein.
Aus persönlichen Steckbriefen entstanden individuelle Puzzleteile. Viele verschiedene Teile wurden zu einem großen Gemeinschaftspuzzle – denn jeder ist einzigartig und jeder gehört dazu.
Natürlich durfte auch die Geschichte „Das kleine Ich bin Ich“ von Mira Lobe nicht fehlen. Inspiriert davon gestalteten die Kinder ihre eigenen „Ich bin Ichs“ – kreativ, bunt und ganz individuell.
Ein Tag voller Entdeckungen, Kreativität und schöner Gespräche mit einer wichtigen Botschaft:
Ich bin ich. Du bist du. Und genau so sind wir richtig!
